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提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是( )。

未知 | 2024-02-04 09:44

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  提出“一两的遗传胜过一吨的教育”的学者是( )。(单选)

  A.霍尔

  B.洛克

  C.高尔顿

  D.华生

  【答案】A。解析:本题考查几种主要的人的发展观。美国心理学家霍尔说:“一两的遗传胜过一顿的教育。”他把人的发展过程完全归结为生物学上的成熟,特别突出遗传的作用,而认为教育和后天的其他影响对于人的发展是无足轻重的。A项正确。

  B项:洛克提出“白板说”,认为人的心灵如同白板,观念和知识都来自后天,并且得出结论,天赋的智力人人平等,“人类之所以千差万别,便是由于教育之故”。此项为干扰选项,排除。

  C项:高尔顿著有《遗传的天才》(1869) ,书中提出“一个人的能力是由遗传得来的,它受遗传决定的程度,如同一切有机体的形态及躯体组织受遗传决定一样”。 此项为干扰选项,排除。

  D项:华生的“环境决定论”认为:“给我一打健康的婴儿,给我一个特殊的环境,我可以把它们加以任意改变,使他们成长成任意类型的人,可以是医生、艺术家、律师,甚至是乞丐和强盗。”在华生的眼中,儿童生活的环境就像是一个模具,儿童个体的发展完全取决于这个模具的形状。这一点上,华生和霍尔的观点恰好相反。此项为干扰选项,排除。

  故正确答案为A。

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