建构主义在学习观上强调( )。(多选)

　　A.情境性

　　B.时代性

　　C.社会互动性

　　D.主动建构性

　　【答案】ACD。解析：本题考查建构主义的学习观。建构主义的学习观强调学习的主动建构性、社会互动性和情境性。

　　选项A，学习的情境性：建构主义者提出了情境性的认知观点。知识存在于具体、情境性的、可感知的活动之中，不是一套独立于情景的知识符号，只有通过实际应用活动才能真正被人理解。人的学习应该与情境化的社会实践活动联系在一起，通过对某种社会实践的参与而逐渐掌握有关的社会规则、工具、活动程序等，形成相应的知识。

　　选项B，时代性指当下学习的知识并不能精确地概括世界的法则，在具体问题中，并不能拿来就用，一用就灵，而是要针对具体时代情境再创造。时代性是建构主义知识观的内容，因此，选项B与题干不符。

　　选项C，社会互动性：学习者是通过对某种社会文化的参与而内化相关的知识和技能、掌握有关的工具的过程，这一过程常常需要一个学习共同体的合作互动来完成。

　　选项D，主动建构性：建构主义认为，学习不是知识由教师向学生的传递，而是学生建构自己的知识的过程。学习者不是被动的信息吸收者，相反，他们要主动地建构信息的意义，这种建构不可能由其他人代替。

　　综上所述，选项B与题干不符，排除。故本题选ACD。