刚刚参加工作的教师处于教师专业发展的( )。

　　A.“自我更新关注”阶段

　　B.“生存关注”阶段

　　C.“任务关注”阶段

　　D.“虚拟关注”阶段
 

　　【答案】B 

　　【解析】本题考查“自我更新”取向的教师专业发展的阶段论。我国学者叶澜将教师专业发展阶段划分为：“非关注”阶段、“虚拟关注”阶段、“生存关注”阶段、“任务关注”阶段、“自我更新关注”阶段。其中“生存关注”阶段是指入职初期阶段，是教师专业发展的一个关键时期。这一阶段的突出特点是“骤变与适应”。故本题选B。