根据加涅的学习结果分类理论,学生学习四季的形成、时钟的识别等知识属于( )的学习。
A.言语信息
B.智力技能
C.认知策略
D.态度
【答案】A
【解析】本题考查加涅学习结果分类。言语信息的学习是指学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。题干中的四季形成、钟表的识别属于言语信息的学习。故本题选A。
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根据加涅的学习结果分类理论,学生学习四季的形成、时钟的识别等知识属于( )的学习
未知 | 2024-01-22 08:31
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根据加涅的学习结果分类理论,学生学习四季的形成、时钟的识别等知识属于( )的学习。
A.言语信息
B.智力技能
C.认知策略
D.态度
【答案】A
【解析】本题考查加涅学习结果分类。言语信息的学习是指学生掌握的是以言语信息传递(通过言语交往或印刷物的形式)的内容或者学生的学习结果是以言语信息表达出来。解决“是什么”的问题。题干中的四季形成、钟表的识别属于言语信息的学习。故本题选A。
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