主张课程内容的组织以儿童活动为中心，提倡“做中学”的课程理论是( )。(单选)

　　A.学科课程论

　　B.经验课程论

　　C.社会课程论

　　D.要素课程论

　　【答案】B。解析：本题考查课程理论。典型的课程理论主要有学科中心主义(结构主义)、学生中心主义(经验主义)、社会中心主义、存在主义以及后现代主义课程观。其中以杜威为代表的经验主义课程论认为，学科为中心的传统课程是不足取的，应代之以儿童的活动为中心的课程;同时强调课程的组织应心理学化，强调教学要顺应学生的心理因素，发挥学生学习的主动性，发展学生的个性，并且强调学校与社会联系，以社会生活的实际来组织课程教材，如杜威所说的”在做中学”。故B选项符合题意。

　　A选项，学科课程论是以学科为中心的课程理论，主张教学内容应以学科为中心，教材必须按照科学的逻辑系统和学生的认知心理活动来组织，以便使学生能较好地掌握人类科学文化知识的精华。

　　C选项，社会主义课程论关注的重点在于当代社会的问题、社会的主要功能、学生关心的社会现象以及社会改造和社会活动计划等方面。这种理论不太关注学科的知识体系，而是强调课程应该围绕当代重大的社会问题来组织，帮助学生在社会方面得到发展。

　　D选项，要素主义的课程观点是教育要教授具有严谨学术体系的各门学科，传授人类文化的宝贵财富，否则丧失人类文化就会导致人类文明的崩毁。

　　A、C、D三项均不符合题意，故本题选B。