教师进行教学的直接依据是( )。(单选)

　　A.课程计划

　　B.课程目标

　　C.课程标准

　　D.教科书

　　【答案】C。解析：本题考查课程标准的地位。A选项，课程计划是根据教育目的和不同类型的教育任务，由国家教育主管部门制定的有关教学和教育工作的指导性文件，是课程设置的整体规划，它对学校的教学、生产劳动、课外活动等作出全面安排，但不涉及教学当中的具体细节，所以并非是教师进行教学的直接依据，故错误。

　　B选项，课程目标是教育目的的层次之一，是对特定教育阶段的课程进行的价值和任务界定，是特定教育阶段的学校课程所要达到的预期结果，而不是教学的直接依据。

　　C选项，课程标准是国家课程的基本纲领性的文件，是国家对基础教育课程的基本规范和质量要求，是编写教科书和教师进行教学的直接依据;也是衡量各科教学质量的重要标准。因此，C选项符合题意。

　　D选项，教科书是教材的主体部分之一，而教材是教师和学生据以进行教学活动的材料，是教师进行教学的主要依据而非直接依据，故排除。因此，ABD三项均与题意不符，故选C。