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综合课程的弊端不包括( )。

湖北华图 | 2024-01-15 15:19

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  综合课程的弊端不包括( )。

  A.教科书编写较为困难,教学有一定难度

  B.不利于高级专业化人才的培养

  C.课程内容博杂,会加重学生的课业负担

  D.难以向学生提供系统的专业理论知识

  【答案】C 【解析】本题考查课程的组织方式。按照课程的组织方式,可以把课程分为分科课程和综合课程。综合课程是指打破传统分科课程的知识领域,组合两个或两个以上的学科领域构成的课程。综合课程有着显著的优点:(1)打破学科界限,有利于培养学生对事物的整体认识能力;(2)减少了课程的门类,有利于减轻学生的负担;(3)从生活、社会的实际出发,具有较强的实践性,利于培养学生分析解决问题的能力和动手能力。但是它有两大缺点:(1)教科书的编写较为困难,只专不博的教师很难胜任综合课程的教学,教学具有一定的难度;(2)难以向学生提供系统完整的专业理论知识,不利于高级专业化人才的培养。故本题选C。

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