当老师告诉学生“圆”字读“yuan”,“疲”字读“pi”,“躯”字读“qu”后,再接下来“栉”字的读音时,大部分学生都回答读“jie”。这体现了( )的影响。
A.思维定势
B.酝酿效应
C.原型启发
D.功能固着
【答案】A
【解析】本题考查思维定势。思维定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。题目中学生后面之所以那样回答,是因为前面已经形成了念半边字的倾向,属于思维定势。故本题选A。
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湖北教师资格试题资料
当老师告诉学生“圆”字读“yuan”
未知 | 2024-01-08 09:33
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当老师告诉学生“圆”字读“yuan”,“疲”字读“pi”,“躯”字读“qu”后,再接下来“栉”字的读音时,大部分学生都回答读“jie”。这体现了( )的影响。
A.思维定势
B.酝酿效应
C.原型启发
D.功能固着
【答案】A
【解析】本题考查思维定势。思维定势是指由先前的活动所形成并影响后继活动趋势的一种心理准备状态,通常表现为以最熟悉的方式做出反应或者解决问题。题目中学生后面之所以那样回答,是因为前面已经形成了念半边字的倾向,属于思维定势。故本题选A。
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