提出“闻”“见”“知”“行”理论,把“行”作为学习过程的最高阶段的人是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.子思
【答案】C
【解析】本题考查荀子的教学过程理论。该句出自《荀子·儒效》,完整的表述是:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。”故本题选C。
点击查看答案>>
湖北教师资格试题资料
提出“闻”“见”“知”“行”理论
未知 | 2024-01-08 09:27
收藏
提出“闻”“见”“知”“行”理论,把“行”作为学习过程的最高阶段的人是( )。
A.孔子
B.孟子
C.荀子
D.子思
【答案】C
【解析】本题考查荀子的教学过程理论。该句出自《荀子·儒效》,完整的表述是:“不闻不若闻之,闻之不若见之,见之不若知之,知之不若行之。学至于行之而止矣。”故本题选C。
点击查看答案>>
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服