王老师在教一年级小朋友数字的时候采用谐音的方法帮助孩子们记忆,属于学习策略中的( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】B
【解析】本题考查精加工策略。谐音联想法是指人们在学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料转变成有意义材料的一种精细加工策略。题干中,老师采用谐音的方法帮助孩子们记忆,运用了谐音联想法,属于精加工策略中的记忆术。故本题选B。
湖北教师招聘试题资料
采用谐音的方法帮助孩子们记忆,属于学习策略中的( )
未知 | 2023-11-15 08:35
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王老师在教一年级小朋友数字的时候采用谐音的方法帮助孩子们记忆,属于学习策略中的( )。
A.复述策略
B.精细加工策略
C.组织策略
D.元认知策略
【答案】B
【解析】本题考查精加工策略。谐音联想法是指人们在学习一种新材料时,运用联想,假借意义,将无意义材料转变成有意义材料的一种精细加工策略。题干中,老师采用谐音的方法帮助孩子们记忆,运用了谐音联想法,属于精加工策略中的记忆术。故本题选B。
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