我国全面发展教育方针符合人身心发展的( )特点。
A.整体性
B.阶段性
C.差异性
D.顺序性
【答案】A 【解析】本题考查身心发展特点。整体性是指教育面对的是一个个活生生的、整体的人,他既具有生物性和社会性,还表现出个体的独特性。人的生理、心理和社会性等方面的发展是密切联系在一起的,并在人的发展过程中相互作用,使人的发展表现出明显的整体性。人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的整体,促进学生在体智德美等方面全面和谐的发展,把学生培养成为完整和完善的人。故本题选A。
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我国全面发展教育方针符合人身心发展
湖北教师招聘试题 | 2023-11-15 08:27
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我国全面发展教育方针符合人身心发展的( )特点。
A.整体性
B.阶段性
C.差异性
D.顺序性
【答案】A 【解析】本题考查身心发展特点。整体性是指教育面对的是一个个活生生的、整体的人,他既具有生物性和社会性,还表现出个体的独特性。人的生理、心理和社会性等方面的发展是密切联系在一起的,并在人的发展过程中相互作用,使人的发展表现出明显的整体性。人的发展的整体性要求教育要把学生看做复杂的整体,促进学生在体智德美等方面全面和谐的发展,把学生培养成为完整和完善的人。故本题选A。
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