有目的,有计划,有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )
A 课程评价 B 课程实施 C 课程目标 D 课程设计
【答案】D【解析】课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。因此选D。
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湖北教师招聘试题资料
有目的,有计划,有结构地产生教学计划
华图教育 | 2022-08-02 10:17
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有目的,有计划,有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化的活动是( )
A 课程评价 B 课程实施 C 课程目标 D 课程设计
【答案】D【解析】课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书等系统化活动。因此选D。
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