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社会的政治意识形态、文化样态、经济结构等强烈的制约着学校的目的

湖北省教师招聘考试网 | 2021-12-23 11:32

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社会的政治意识形态、文化样态、经济结构等强烈的制约着学校的目的

  4.社会的政治意识形态、文化样态、经济结构等强烈的制约着学校的目的、课程、师生关系、评价方式等。学校教育的功能就是再生产出占主导地位的社会政治意识形态、文化关系和经济结构。持这种观点的教育学派是( )。

  A.实用主义教育学 B.文化教育学

  C.制度教育学 D.批判教育学

  参考答案:

  答案及解析:

  4.D

  【解析】本题考查的是批判教育学。批判教育学认为,当代资本主义学校教育是维护现实社会的不公平,学校教育的功能是再生产出占主导地位的社会政治意识、文化、经济等,其教育目的是进行启蒙而达到一时的解放。题干表述属于批判教育学的观点。故本题选D。

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