小学低年级的数学测验，如果学生因对文字理解能力的欠缺而影响其正常解题
3.小学低年级的数学测验，如果学生因对文字理解能力的欠缺而影响其正常解题，那么该测验就无法正确测量学生数学学习的状况。这说明，该数学测验主要缺乏( )。
A.效度 B.信度
C.区分度 D.难度
参考答案：
答案及解析：
3.A
【解析】本题考查的是测验的效度。测验的效度指一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，是对测量的准确性程度的估计。数学测验试题的语句文字难度过高，超出学生已有的理解水平，以至于不能测量到学生数学能力，说明这是低效度测试。故本题选A。
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