1.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注意贯彻( )。

　　A.理论联系实际原则 B.直观性原则 C.巩固性原则 D.启发性原则

　　2.“时教必有正业，退息必有居学”体现的是( )教育思想。

　　A.课内与课外相结合 B.因材施教 C.教学相长 D.启发式教学

　　3.在我国偏远的山区，存在这样一种教学现象：一间教室、两个或两个以上年级的学生、一名教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生进行教学，这种教学组织形式被称为( )。

　　A.班级授课制 B.分组教学 C.现场教学 D.复式教学

　　4.初中生李明同学在教师指导下，运用一定的仪器设备发现向块状生石灰中加入适量水后没有明显的温度变化。主要运用的教学方法是( )。

　　A.演示法 B.练习法 C.实验法 D.实习作业法

　　5.教师采用摸底考试了解学生已有的知识和能力的做法属于( )。

　　A.形成性评价 B.相对性评价 C.总结性评价 D.诊断性评价

　　答案及解析：

　　1、【答案】B。

　　2、【答案】A。

　　3、【答案】D。解析：复式教学是把两个或两个以上年级的学生编在一个班里，由一位教师分别用不同程度的教材，在同一节课里对不同年级的学生，采取直接教学和自动作业交替的办法进行教学的组织形式。

　　4、【答案】C。解析：学生运用仪器设备获取知识的方法是实验法。

　　5、【答案】D。