解析

　　第一步，确定题干逻辑关系。

　　“逗号”是把句子切分为意群，表示小于分号大于顿号的停顿，表示“中止”二者为功能的对应关系。

　　第二步，分析选项。

　　A项：“句号”是用于陈述句末尾的标点，不是用于“引用”，与题干逻辑关系不一致排除;

　　B项：“冒号”通常表示提示语后的停顿或表示提示下文或总括上文，可以用于“解释”，二者为功能的对应关系，但是词语前后顺序和题干不一致，排除;

　　C项：“回车”用于“换行”，二者为功能的对应关系，与题干逻辑关系一致，符合;

　　D项：“分隔号”有斜线、竖线和单线、复线等多种形式，可以用于表示“并列”，二者为功能的对应关系，但是词语前后顺序和题干不一致，排除。

　　因此，选择C选项。