(2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。
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(2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。A课程组织B课程编排C课程评价D课程实施
湖北华图 | 2022-11-23 10:36
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(2014山东济宁)()是指把课程计划付诸实践的过程,是达到预期课程目标的基本途径。
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