(2015山东枣庄)认为教师的角色是课程的开发者,这是课程实施的()。
- A
忠实取向
- B
相互适应取向
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主体取向
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课程创生取向
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D
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(2015山东枣庄)认为教师的角色是课程的开发者,这是课程实施的()。A忠实取向B相互适应取向C主体取向D课程创生取向
湖北华图 | 2022-11-23 10:36
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(2015山东枣庄)认为教师的角色是课程的开发者,这是课程实施的()。
忠实取向
相互适应取向
主体取向
课程创生取向
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D
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