一、湖北事业单位成绩计算：

　　1、笔试折算

　　《职业能力倾向测验》和《综合应用能力》满分均为150分，按5：5比例折算为百分制后，计入笔试成绩。

　　笔试阅卷结束后，统一划定笔试最低分数线，达到最低分数线的人员可进入下一环节

　　2、笔面试权重

　　笔试、面试成绩折合成百分制成绩后，分别按40%和60%的权重计入总成绩。

　　考生总成绩=笔试成绩×40%+面试成绩×60%

　　3、加分政策

　　对服务期满2年且考核合格的“三支一扶”计划和大学生志愿服务西部计划项目人员、在军队服役5年(含)以上的高校毕业生退役士兵，实行加分政策优惠

　　对笔试卷面成绩达到最低合格线的，在折合成百分制的笔试成绩上增加5分。

　　举例：小郑满足加分政策，职测120分，综应130分。则最终笔试成绩为：【(120+130)*40%】/3+5=38.33分

　　二、事业单位面试试题：

　　一、准确审题

　　解决问题的前提是找准问题。在解决问题题目中，必须仔细审题，从题干情境中寻找需要解决的问题。这个问题既包括一些表面的，也包括其隐含的、深层次的问题。

　　例如：政务服务大厅前来办业务的群众激增……我们既要解决当前工作人员数量不足、群众或有不满的表面问题，也要意识到政务服务大厅的应急机制不够完善，需要想办法弥补，今后避免此类事情再次发生，从而起到透过现象看本质的作用。

　　二、切实解决

　　1.确保有效性。部分考生在回答解决问题类题目时，要么是弱化矛盾，理想化地解决问题;要么是只有方向没有细节，导致无法判断是否有效。就例如，前面提到的“政务服务大厅前来办理业务的群众激增”，如果单单做出“劝解群众不要着急，一定会给他们办理”这样的空口承诺，在实际的环境中，群众必然是无法接受的。群众当前的核心问题是要“办理业务”，因此要在行动上让群众能够“办到业务”，才能从根本上解决问题。所以，为确保有效性，必须始终围绕题干找出所有需解决问题，多渠道多方法解决。

　　2.确保可行性。部分考生由于缺乏经验或者题干情境未把握清楚，导致最终给出的解决方法无法施行。例如，面对“政府公共服务资金不足”这类问题，部分考生第一时间想到的就是向上级申请资金。但在实际情况下，上级部门的预算也是有限的，基层管理部门是需要在“节流”之后再“开源”的。因此，要将自己带到题干实际情境中，把握题干身份，采取可行措施解决问题。

　　三、逻辑完整

　　1.阐明原则。可在开头分析事情的严重性或者事情产生的背景，说明自己对于这件事情处理的目标原则，起到总领全篇的作用。

　　2.顺序解决。根据题干问题，按照实际解决问题的顺序一一解决。同时注意答题时为了让解决方法呈现更加具有条理性，可使用一些序数词和逻辑词，例如“第一……第二……第三……”、“首先……其次……然后……”等。

　　3.总结预防。解决问题不仅要治标，还要治本，防止问题再次发生。可从长远考虑，提出预防措施，或者是对情境中的问题和解决问题的经验进行总结。