教资音乐学科面试：《山在虚无缥缈间》答辩问题及解析

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　　音乐学科面试：《山在虚无缥缈间》答辩问题及解析

　　第一题：

　　简单介绍一下黄自。

　　【参考答案】

　　黄自是我国著名的现代作曲家和音乐理论家，创办第一个由中国人组成的上海管弦乐团，编写《音乐史》及《和声学》两部论著。代表作品：四部混声合唱《旗正飘飘》、清唱剧《长恨歌》、交响序曲《怀旧》、合唱作品《抗敌歌》等。

　　第二题：

　　这堂课你用了什么教学方法?

　　【参考答案】

　　在这堂课中我主要采用了提问引导法、多媒体辅助法、小组讨论法。提问引导法贯穿始终，课程中设置的问题层层递进、环环相扣，引导学生逐步深入了解分析乐曲。多媒体辅助法也是多次出现，采用音频视频等方法能够缓解知识点讲解时的枯燥，吸引学生注意力，同时，在音乐课堂中聆听和感受是十分重要的，故而多媒体辅助法是十分适用的。小组讨论法用在巩固提高环节，提高学生自主探究能力的同时也培养了合作意识。

　　第三题：

　　这堂课设置的知识点不少，你认为学生能够接受得了吗?

　　【参考答案】

　　感谢考官的提问，这节课我设置的知识点为：1.清唱剧和复调的概念;2.分析乐曲《山在虚无缥缈间》;3.对比分析《山在虚无缥缈间》和《六军不发无奈何》。

　　首先，第一个知识点清唱剧和复调的概念，我将其放在乐曲赏析环节的最后，这个知识点只是作为补充了解，并不要求学生一定能够识记。

　　其次，第二个知识点对乐曲的分析，是本课的重点内容，我将这个知识点贯穿整个新课讲授部分，花大量的时间进行讲解，我认为学生能够掌握。

　　最后，第三个知识点对比分析，我采用小组讨论的方式降低难度，并且在讨论前进行了背景分析和讲解。八年级学生应具有一些合作分析的能力，这一知识点的设置也正是这个目的。

　　而我想要传授给学生的知识很多，可能一时把握不好，在真实授课过程中，我会根据学生的程度和反应进行调整。感谢考官帮我指出这个问题。