学校课余训练中，学生的运动成绩出现停滞不前甚至有些下降，经过一段时间的调整又有所提高，这一现象可称为( )。

　　A.迁移现象

　　B.高原现象

　　C.应急反应

　　D.应激反应

　　【答案】B【解析】本题考查的是高原现象的特点。优秀运动员的多年训练过程，常常在专项提高训练阶段的训练中达到较高水平之后，会出现竞技水平停滞不前，甚至略有下降的现象，运动训练学将其命名为“高原现象”。题干所述现象即为高原现象。故本题选B。