“十年树木，百年树人”隐喻了教师劳动具有( )。

　　A.连续性

　　B.长期性

　　C.创造性

　　D.示范性

　　【答案】B【解析】本题考查教师劳动的特点。长期性指人才培养的周期比较长，教育的影响具有迟效性。“十年树木，百年树人”就是对这个道理的最佳阐释。故本题选B。