促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A.学校教育
B.遗传因素
C.社会环境
D.个体主观能动性
【答案】D
【解析】影响身心发展的因素包括以下几个方面:遗传是个体发展的物质前提、环境为个体的发展提供了多种可能、学校教育在人的发展中起主导作用、个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故答案选D。
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湖北教师资格试题资料
促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态
未知 | 2025-01-21 10:23
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促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素是( )。
A.学校教育
B.遗传因素
C.社会环境
D.个体主观能动性
【答案】D
【解析】影响身心发展的因素包括以下几个方面:遗传是个体发展的物质前提、环境为个体的发展提供了多种可能、学校教育在人的发展中起主导作用、个体的主观能动性是促进个体发展从潜在的可能状态转向现实状态的决定性因素。故答案选D。
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