小学数学老师在教除法时，是这样设计的：“如果有12个馒头，每人吃了3个，能够分给几个人吃?每人吃2个呢?每人吃1个呢?每人吃半个呢?”该数学老师的做法体现的教学原则是( )。

　　A.科学性与思想性和统一原则

　　B.理论联系实际原则

　　C.巩固性原则

　　D.量力性原则

　　【答案】B 【解析】本题考查教学原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、学以致用。题干中老师在教学生除法时，引导学生联系生活中分馒头的例子帮助学生理解原理，体现了理论联系实际的原则。故本题选B。