小学生在学习加法时，需要利用小石子

　　小学生在学习加法时，需要利用小石子、小木棒、手指等完成计算活动，依据加里培林“儿童智力活动按阶段形成理论”，这种智力活动处于( )。

　　A.活动的定向阶段

　　B.无声的外部言语活动阶段

　　C.内部言语活动阶段

　　D.物质活动或物质化活动阶段

　　【答案】D

　　【解析】本题考查加里培林心智技能形成的阶段。物质活动或物质化活动阶段是借助于实物或实物的模型、图表、标本等进行学习。小学生利用小石子等实物来完成计算活动，属于物质活动或物质化活动阶段。故本题选D。

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