附属内驱力是一种( )。(单选)

　　A.内部学习动机

　　B.外部学习动机

　　C.近景性动机

　　D.远景性动机

　　【答案】B。解析：附属内驱力，是学生为了保持家长和教师等的赞许或认可而努力学习的一种需要。它是一种外部的动机。它具有三个条件：第一，学生与长者在感情上具有依附性;第二，学生从长者方面所博得的赞许或认可中将获得一种派生的地位;第三，享受到这种派生地位乐趣的人，会有意识地使自己的行为符合长者的标准和期望。期望和标准可以是长远的，也可以是近期的，所以不分远景和近景。故此题选B。