儿童身心发展具有明显的差异性，这特点决定了教育工作要( )。(单选)

　　A.循序渐进

　　B.因材施教

　　C.教学相长

　　D.一视同仁

　　【答案】B。教育解析：本题考查对个体身心发展的规律的理解。个别差异性在不同层次上存在。从群体的角度看，个别差异性表现为男女性别的差异，这不仅是自然性别上的差异，还包括由性别带来的生理机能和社会地位、角色、交往群体的差别;从个体的角度看，个别差异性表现在身心的所有构成方面，其中有些是发展水平的差异，有些是心理特征表现方式上的差异。个别差异性给我们的教育启示是教育必须因材施教，充分发挥每个学生的潜能和积极因素，有的放矢地进行教学，使每个学生都得到最大的发展。B项正确。

　　A项：个体身心发展的顺序性给我们的教育启示是教育工作者应按照个体身心发展的顺序施教，做到循序渐进。与题干不符，排除。

　　C项：教学相长包括三层涵义：一是教师的教可以促进学生的学，二是教师可以向学生学习，三是学生可以超越教师。与题干不符，排除。

　　D项：一视同仁是指对待学生个体方面，教师要注意以公平公正的态度对待学生群体。与题干不符，排除。

　　故正确答案为B。