提出“闻”“见”“知”“行”理论，把“行”作为学习过程的最高阶段的人是( )。

　　A.孔子

　　B.孟子

　　C.荀子

　　D.子思

　　【答案】C 【解析】本题考查荀子的教学过程理论。该句出自《荀子·儒效》，完整的表述是：“不闻不若闻之，闻之不若见之，见之不若知之，知之不若行之。学至于行之而止矣。”故本题选C。