教师在课堂上能做到“眼观六路,耳听八方”这是( )的表现。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的稳定性
【答案】B
【解析】本题考查注意的品质。注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上不同的对象上。题干中“眼观六路,耳听八方”讲的是教师在课堂教学中边听边看,观察学生的表现。故本题选B。
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教师在课堂上能做到“眼观六路,耳听八方”
华图教师 | 2023-08-30 08:36
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教师在课堂上能做到“眼观六路,耳听八方”这是( )的表现。
A.注意的范围
B.注意的分配
C.注意的转移
D.注意的稳定性
【答案】B
【解析】本题考查注意的品质。注意的分配是指在同一时间内把注意指向两种或两种以上不同的对象上。题干中“眼观六路,耳听八方”讲的是教师在课堂教学中边听边看,观察学生的表现。故本题选B。
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