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将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段

华图教师 | 2023-06-12 13:40

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  将课程编制过程划分为确定目标、选择经验、组织经验、评价结果四个阶段,并被誉为“课程评价之父”的教育家是( )。

  A.卢梭

  B.杜威

  C.泰勒

  D.布鲁纳

  【答案】C

  【解析】本题考查泰勒。泰勒提出了在规划课程时,需要明确的四大课程基本问题:(1)学校应努力达成什么目标?(2)提供哪些教育经验才能实现这一目标?(3)如何有效地组织这些教育经验?(4)如何确定这些教育目标是否达到?由于目标模式首次把评价融入课程设计过程,因此泰勒被称为“课程评价之父”。故本题选C。  

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