德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
A.社会本位
B.伦理本位
C.科学本位
D.个人本位
【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。故本题选A。
点击查看答案》》
更多公考考编刷题 每日一练试题解析
关注“公务员事业单位教师考编华图题库”
回复“刷题”获取更多题库
湖北教师招聘试题资料
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标
湖北华图 | 2022-12-19 08:44
收藏
德国教育家凯兴斯泰纳认为,国家的教育制度只有一个目标,那就是造就公民。这种教育目的观的价值取向是( )。
A.社会本位
B.伦理本位
C.科学本位
D.个人本位
【答案】A 【解析】本题考查教育目的的价值取向。凯兴斯泰纳主张个人应服从国家,教育应为国家培养所需要的人才,其国民教育思想是典型的社会本位论思想。故本题选A。
点击查看答案》》
更多公考考编刷题 每日一练试题解析
关注“公务员事业单位教师考编华图题库”
回复“刷题”获取更多题库
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服