学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为,这表明学习行为存在( )。
A.分化
B.泛化
C.类化
D.消退
【答案】B 【解析】本题考査对经典条件作用理论的理解情况。泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。题目中学生在数学课上的行为也表现在了英语课上属于泛化。故本题选B。
点击查看答案》》
更多公考考编刷题 每日一练试题解析
关注“公务员事业单位教师考编华图题库”
回复“刷题”获取更多题库
湖北教师资格试题资料
学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为
未知 | 2022-09-27 09:06
收藏
学生在数学课上学会了端坐在座位上,认真做作业,在英语课上学生也能做出类似行为,这表明学习行为存在( )。
A.分化
B.泛化
C.类化
D.消退
【答案】B 【解析】本题考査对经典条件作用理论的理解情况。泛化是对相似的刺激以同样的方式做出反应。题目中学生在数学课上的行为也表现在了英语课上属于泛化。故本题选B。
点击查看答案》》
更多公考考编刷题 每日一练试题解析
关注“公务员事业单位教师考编华图题库”
回复“刷题”获取更多题库
微信咨询
微信中长按识别二维码 咨询客服