盛行于18—19世纪的个体本位论认为,教育的目的是培养健全发展的人,发展人的本性,挖掘人的潜能,而非为了社会服务。下列属于个体本位论的代表人物的是( )。
A.赫钦斯
B.巴格莱
C.赫尔巴特
D.凯兴斯泰纳
【答案】A
【解析】本题考查的是个人本位论。主张确定教育目的应从人的本性、本能需要出发,使人的本性和本能得到高度发展。其具体观点是:(1)教育目的不是根据社会需要制定的,而是根据个人发展需要制定的。(2)一个人应为他自己受教育,而不是为社会需要受教育。(3)教育的个人价值高于社会价值,个人决定社会,而不是社会决定个人。(4)人生来就有健全的本性和本能,教育目的就是使这种本性和本能顺利地得到发展。主要代表人物有孟轲、卢梭、裴斯泰洛齐、帕克、夸美纽斯、福禄贝尔、马斯洛、罗杰斯、奈勒、赫钦斯等。BCD均属于社会本位论的代表人物。故本题选A。
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