( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。

　　A.课程设置

　　B.课程设计

　　C.课程目标

　　D.课程计划

　　【答案】B。

　　解析：课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。因此题干选B。
 

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