( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程。
A.课程设置
B.课程设计
C.课程目标
D.课程计划
【答案】B。解析：课程设计是一个有目的、有计划、有结构地产生课程计划、课程标准以及教材等系统化的活动。因此题干选B。
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( )是一个有目的、有计划、有结构地产生教学计划、教学大纲以及教科书系统化过程
华图教育 | 2022-05-11 13:24
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