“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”是( )的教育目标。
A.托儿所 B.幼儿园小班
C.幼儿园中班 D.幼儿园大班
答案:D
解析:题干中的表述出自《指南》中数学认知这一内容的目标1——初步感知生活中数学的有用和有趣,其中5-6岁的幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。故本题选D。
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“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”是( )的教育目标
华图教育 | 2022-04-22 11:24
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“能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律”是( )的教育目标。
A.托儿所 B.幼儿园小班
C.幼儿园中班 D.幼儿园大班
答案:D
解析:题干中的表述出自《指南》中数学认知这一内容的目标1——初步感知生活中数学的有用和有趣,其中5-6岁的幼儿能发现事物简单的排列规律,并尝试创造新的排列规律。故本题选D。
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