教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种
3.教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种( )。
A.主观判断
B.客观判断
C.全面判断
D.片面判断
参考答案:
答案及解析:
3.A.
【解析】教学效能感一般指教师对自己影响学生行为和学习结果的能力的一种主观判断。这种判断会影响教师对学生的期待、对学生的指导,从而影响教师的工作效率。故本题选A。
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