情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。
A.三个
B.五个
C.四个
D.二个
【答案】B。解析：情感领域的教学目标根据价值内化程度可分为五个等级：接受，反应，形成价值观念，组织价值观念系统，价值体系个性化。
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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。
华图教师网 | 2021-11-26 11:23
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情感领域的教学目标根据价值内化的程度分为( )等级。
A.三个
B.五个
C.四个
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【答案】B。解析：情感领域的教学目标根据价值内化程度可分为五个等级：接受，反应，形成价值观念，组织价值观念系统，价值体系个性化。
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