数学李老师发现学生缺乏立体想象力,所以立体几何学习非常困难,鉴于此,他自己动手做教具,通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平,从解决问题的过程来看,其首要的环节是( )。
A.提出假设
B.理解问题
C.发现问题
D.创造想象
【答案】C
【解析】问题解决的过程分别为:发现问题、明确问题、提出假设和验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选C。
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数学李老师发现学生缺乏立体想象力,所以立体几何学习非常困难
华图教育 | 2021-10-19 17:47
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数学李老师发现学生缺乏立体想象力,所以立体几何学习非常困难,鉴于此,他自己动手做教具,通过立体直观的现场演示大大提高了学生的认知水平,从解决问题的过程来看,其首要的环节是( )。
A.提出假设
B.理解问题
C.发现问题
D.创造想象
【答案】C
【解析】问题解决的过程分别为:发现问题、明确问题、提出假设和验证假设。因此首要环节是发现问题。故本题选C。
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