如果学生认真完成作业，就免除他们抄写课文，这属于( )。
A.正强化 B.自我强化 C.负强化 D.惩罚
答案及解析：
【答案】C。解析：学生进步明显，教师撤销处分(抄写课文)，属于通过让学生摆脱厌恶刺激(抄写课文)，来增加其行为(认真完成作业)发生的概率，是负强化的表现。
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如果学生认真完成作业，就免除他们抄写课文
湖北华图 | 2021-10-18 15:03
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