遇到难以理解的段落重新阅读属于( )。
A.元认知策略 B.认知策略
C.资源管理策略 D.其他策略
答案及解析:
A【解析】本题考查的是元认知策略的内容。元认知策略包括计划策略、监控策略和调节策略。其中调节策略是指在学习过程中根据对认知活动监视的结果,找出认知偏差,及时调整策略或修正目标。在学习活动结束时,评价认知结果,采取相应的补救措施,修正错误,总结经验总结教训等。元认知调节策略与监控策略有关。例如,当学习者意识到他不理解课文的某一部分时,他们就会重新阅读困难的段落。故本题选A。
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