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课上有学生在玩手机,老师批评后便不再玩手机,说明教育对行为具有( )的作用。

华图教师 | 2021-09-03 18:01

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  课上有学生在玩手机,老师批评后便不再玩手机,说明教育对行为具有( )的作用。

  A.正强化

  B.负强化

  C.消除

  D.惩罚

  参考答案:

  【答案】D。解析:惩罚分为正惩罚和负惩罚,正惩罚是给予一个厌恶刺激,从而降低其行为出现的概率。负惩罚是撤销一个愉快刺激,从而降低其行为出现的概率。题干中老师给予批评这样的厌恶刺激来消除学生玩手机的行为,就是使用了惩罚的方式来教育学生。

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