【考题再现】单项选择题第20题

　　David took a test and his score was at top 40 percent in his class. This is an interpretation of the result of a ______ test.

　　A. Diagnostic B. formative

　　C. Norm-referenced D. criterion-referenced

　　【考查内容】形成性评价

　　【考点覆盖】基础精讲班P167

　　【试题链接】

　　【2016 年上·单项选择题·2分】Portfolios, daily reports and speech delivering are typical means of ______.

　　A.norm-referenced test

　　B.criterion-referenced test

　　C.summative assessment

　　D.formative assessment

　　【答案】D

　　【解析】本题主要考查评价方式。题干的意思是作品集、每日报告以及演讲是以下哪种 的典型方式。A 项是常模参照测试，主要用于选拔;B 项是标准参照测试，主要是按照预先设计的标准，对考试结果进行比较;C 项是总结性评价，一般在学期或学年结束后进行;D项是形成性评价，是对学生日常学习过程中的表现做出评估。作品集、报告和演讲都是日常活动，属于形成性评价。故本题选 D。

　　【考题再现】简答题第31题

　　【考查内容】课堂教学活动

　　【考点覆盖】基础精讲班P151

　　1. 调查与采访活动。学生设计采访内容及方式，之后对结果进行统计分析，然后报告。

　　2. 探究活动。教师将学生分成小组，让学生运用英语完成一个具体的任务。

　　3. 合作学习活动。为达到一个共同的目标或完成任务，在规定的时间内开展小组活动。

　　4. 即兴发言与讨论。根据某一主题或问题，引导学生即兴发表个人的见解或意见。

　　5. 反思活动。反思可采用两种方式：(1)通过日结的方式;(2)填写相关问卷。

　　6. 思维训练活动。采用图表的方式帮助学生表达观点，开展阅读和写作活动

　　【考题再现】教学设计题第33题

　　【考查内容】语法课教学设计

　　【考点覆盖】基础精讲班P137

　　二、语法课教学过程及各环节活动设计

　　步骤一(Step 1)：导入(Lead-in)

　　导入要具有针对性、联系性和趣味性，可采取的方法有实物、图片、视频、歌曲、谜语、 讨论、经验、问题等。

　　步骤二(Step 2)：新授(Presentation)

　　新授呈现可采用实物、图片、视频、情景创设法、听读材料，或者由虚构角色和真实人 物等多种方式呈现本节课的目标语法点。