因果倒置即因和果颠倒因果顺序，比如题干是“A导致B”，而选项是“B导致A”，所以我们发现因果倒置不但把因果链条切断了，反而还反着建立了因果关系，那么具体到题目当中如何去用呢，接下来我们来看两道题：

　　【例1】一项研究表明,经常得到表扬等精神鼓励的员工比很少得到表扬的员工的生产效率高25%,而评价生产效率的客观标准包括承办工件数和工件的复杂程度。这表明:多进行精神鼓励可以提高员工的生产效率。

　　以下哪项如果为真,最能削弱上述结论?

　　A.表扬实际上是生产效率高的员工获得的精神回报

　　B.评价生产效率的客观标准还应该包括工件质量的高低

　　C.精神鼓励有时会让员工产生盲目的自信心和虚假的成就感

　　D.生产效率低的员工每天的工作时间比生产效率高的员工要少

　　【解析】答案：A。题干通过经常得到表扬等精神鼓励的员工生产效率更高，从而得结论精神鼓励可以提高生产效率，即精神鼓励使得生产效率提高了。削弱只要证明精神鼓励不一定能提高生产效率，或者说并不是精神鼓励使得生产效率提高了即可。A项意思是表扬其实是对生产效率高的员工的回报，即因为生产效率高所以会得到表扬等精神鼓励，也就是说并不是精神鼓励使得生产效率提高了，反而精神鼓励是生产效率提高的结果，是对于题干结论的因果倒置，非常强的削弱;B选项是说生产效率的评价标准并不准确，对员工生产效率的评价可能不准确，调查的生产效率高的员工不一定生产效率真的高，削弱论据;C项说明了精神鼓励的危害，但是题干讨论的是精神鼓励能否提高生产效率，所以话题不一致，排除;D项讨论的是生产效率低的员工工作时间短，但是生产效率看的是单位时间的工作量，题干讨论的是什么原因使得生产效率提高了，是否是精神鼓励使得生产效率提高的，所以讨论的话题不一致，不能削弱;对比A和B，A是因果倒置，但是B只是削弱论据，相对来说A的力度更强，所以选择A。