(单选题) 学前儿童低估有意识的人的思维,而高估无意识的人的思维,甚至一个成年人显然在进行思考时,他们也认为这个人并非在思考着;他们似乎对自己或其他人可能在思考什么,没有多少认识。同时,他们却高估某个沉睡中的人所具有的自我知觉和决断能力。
上述论断的前提假设是:
A.成年人对人类思维的判断是比较合理的
B.学前儿童的判断能力不太成熟和稳定
C.沉睡中的人所具有的思维能力并不容易为人所了解
D.学前儿童也是在积极主动地作出心理判断
正确答案:A
解析
第一步,确定题型。
根据提问方式中的“前提假设”,确定为加强论证。
第二步,找论点和论据。
论点:学前儿童低估有意识的人的思维,而高估无意识的人的思维。
论据:无。
第三步,辨析选项。
A项:补充前提。该项表明只有成年人的判断合理,才能以成年人为标准说明学前儿童的不合理,具有加强作用。
B项:不明确项。该项未详细说明“判断能力”是否是有关对成年人思维能力的判断能力,以及“判断能力不太成熟和稳定”的具体表现到底是低估还是高估不同情况人的思维,不具有加强作用。
C项:不明确项。该项表明沉睡中的人思维能力不易为人所掌握,所以无法确定学前儿童的判断能力,不具有加强作用。
D项:无关选项。该项学前儿童的努力程度,与题干学前儿童的判断力是否良好无关,论题不一致,排除。
因此,选择A选项。
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