2020湖北公务员考试笔试成绩分数线已经发布了,点击图片入口进行成绩分数线查询。2019年湖北公务员考试县(市、区)、省直管市(天门、仙桃、潜江)、神农架林区及以下机关岗位分数线《行政职业能力测验》不低于35分,《申论》不低于40分。2020湖北省考面试测评,2020湖北省考成绩查询入口,2020湖北公务员考试面试课程等相关信息欢迎关注湖北人事考试网。
2020年湖北省公务员考试笔试合格分数线
2020湖北省考笔试合格分数线已发布 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | >>>点击查看<<< |
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县(市、区)、省直管市 | >>>点击查看<<< |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | >>>点击查看<<< |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | >>>点击查看<<< |
一、湖北公务员考试历年合格分数线
1.2019湖北省公务员考试笔试合格分数线
2019湖北省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | 行测不低于45分,申论不低于40分 |
市、州级机关 | 行测不低于40分,申论不低于40分 |
县(市、区)、省直管市 | 行测不低于35分,申论不低于40分 |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | 行测不低于30分,申论不低于35分 |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | 《公安专业科目考试》不低于45分 |
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2.2018年湖北省公务员考试笔试合格分数线
2018年湖北省考笔试合格分数线查看 | |
类别 | 最低笔试合格分数线 |
省级机关 | 行测不低于45分,申论不低于40分 |
市、州级机关 | 行测不低于40分,申论不低于40分 |
县(市、区)、省直管市 | 行测不低于35分,申论不低于40分 |
国贫、省贫县等艰苦边远地区职位 | 行测不低于30分,申论不低于35分 |
全省公安机关(不含森林公安)职位 | 《公安专业科目考试》不低于45分 |
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二、湖北公务员考试考试综合成绩折算
考生综合成绩采用百分制折算。
不组织专业科目笔试的,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45)×0.5 +面试成绩×0.5。
公安机关职位,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.40+申论试卷成绩×0.30+公安专业科目考试×0.3)×0.5+面试成绩×0.5。
其他组织专业科目考试的职位,综合成绩=(行政职业能力测验试卷成绩×0.55+申论试卷成绩×0.45)×0.4+专业科目考试×0.2+面试成绩×0.4。
面向村(社区)干部考试录用乡镇(街道)公务员职位,综合成绩=综合知识测试×0.5 +面试成绩×0.5。
三、湖北公务员考试面试相关备考推荐
四、2020湖北公务员考试常见问题解答
如果报考人员在报名参加我省公务员招考过程中,被其他机关录用为公务员、参照公务员法管理机关(单位)工作人员、选调生,应如何处理?
报考人员在参加我省公务员招考过程中,被其他机关已录用为公务员、参照公务员法管理机关(单位)工作人员、选调生,报考人员应如实报告情况,并终止我省公务员考试的行为,招录机关不再将其列为面试、体检、考察和拟录用人选。考生隐瞒不报的,按照不诚信行为处理。
五、常见公务员考试面试礼仪
公务员考试面试礼仪
“走进考场时,应抬头、挺胸、面带微笑,目光注视考官,不瞻前顾后,不左顾右盼。男士要步伐矫健、端庄、自然、大方,给人以沉着、稳重、勇敢、无畏的印象;女士要步伐轻盈、敏捷,给人以轻巧、欢悦、柔和之感。站直身子,精神饱满,面带微笑,挺胸收腹,两脚并齐,双臂自然下垂或交叉于体前,两腿靠拢,像松树一样伟岸挺拔,男士应显得刚毅洒脱、舒展大方,女士应显得婷立端庄、秀丽俊美。
当主考官示意坐下时,方可落座。就坐后,可适当调整坐姿,坐姿对一个人的心理影响很大,若是直背靠椅,那是比较理想的,应轻轻坐下,上身正直,微向前倾,目前注视主考官的眼部和脸部以示尊重,双手放在扶手上或交叉于腹前,双腿自然变曲并拢,双脚平落地面若是软绵绵的沙发靠椅,也尽量控制自己,不要陷下去,要挺腰坐直,面对考官。
不要弓腰曲背,抓耳挠腮,高跷“二郎腿”,女士忌双腿分开,身体各部位都不要抖动,
要很稳重地坐在主考官面前,按受他对你的全方位考察。
六、常见公务员考试结构化面试模拟题
家长强调学生学习英语,而忽视了对语文的学习,你怎么看待这个现象?
【解析】社会现象类
【此题考核核心】综合分析能力,言语表达能力等
【答题主线】()首先谈一下现象本身,表明观点。
(1)就现象展开分析,详细表述自己的理解、看法。
(2)引申开去,谈一下解决方法。
【参考答案】在现阶段的中小学教育乃至高等教育中,确实有部分学生和家长存在强调英语学习而忽视语文学习的现象,这种现象存在一定的负面影响。但我觉得应该一分为二的看待这一现象。
第一个方面,忽视语文这一基础学科的学习是不正确的。语文是一门工具学科,语言的理解、运用和交流是一个人生活和工作的基础。语文学习不好,势必会影响其他学科的深入学习,成为学生学习和生活的障碍,所以,我认为,家长应该纠正目前轻视语文学习的观点,帮助学生全面的掌握知识,尤其是扎实地掌握好工具学科的学习。
从另外一个方面看,随着社会的发展与进步,掌握一门外语,尤其是英语这样的国际通用语言,是现代化人才的必要素养。我国经济与社会的发展已经逐渐与国际接轨,与世界同步发展,具备外语听说和交流能力是与时俱进的表现。家长能够认识到学习英语的重要性,强调对英语的学习是值得肯定的。在竞争激烈、就业压力相对较大的今天,掌握一门外语确实是化解就业压力的重要砝码。
所以,我认为,家长强调学生学习英语的初衷是好的,但是没有把握好度,忽视了对语文这一基础学科的学习,这就要家长调整思路,对于学生的学习,应两手抓,两手都要硬,学科之间应注意均衡,让学生可以全面的发展,不能过分强调某一技能的学习而造成学生另一种能力的缺失。
目前素质教育在我国已经全面展开,相信随着全面均衡发展的素质教育理念进一步普及乃至深入人心,这种知识学习不均衡的问题会得到根本解决。
【华图专家点睛】英语学习本身并没有错,但是如何处理和其他学科的关系是目前一些家长和学校存在的误区。这道题目的背景就是如何纠正目前这种“全国英语一片红”的非理性现象。所以考生在解答这个问题的时候一定要辩证地分析,理性思考,找出解决问题的方法。