6.有效促进学习迁移的策略

　　关注学生的认知结构①学生原有认知经验的丰富性②原有知识经验的概括与组织性③原有知识经验的可利用性教育内容与教学过程的选择与安排①精选教材②合理编排教学内容③合理安排教学过程教授学习方法

　　【口诀】有结构，有内容，有方法促进迁移