3.(单选题)科技部、中宣部发布的《中国公民科学素质基准》引起了极大的关注。尤其是“阴阳五行、天人合一、格物致知”的写入引发非议，甚至被斥为宣传迷信和伪科学。提到“阴阳五行”，人们常会斥之为迷信或巫术，是中国传统文化的糟粕。其实这是对中国传统文化中这些概念和思想缺乏理解，或者是带有偏见。阴阳五行，是中国古代发明的重要概念和理论，是中国古代认识自然和社会在理论和方法上的划时代的进步，可以与同时代古希腊的哲学理论相媲美。这些理论的提出，使人们对自然的认识在一定程度上摆脱了过去的神学和巫术，而是用“自然主义”的概念来认识自然世界。

　　作者接下来最可能讲的是：

　　A.将“阴阳五行”视为迷信和伪科学的深层原因

　　B.“阴阳五行”与现代科学思想的关系

　　C.“阴阳五行”思想在我国古代社会文化中的地位

　　D.“天人合一”思想是科学而非迷信的理由

　　解析

　　第一步，快速浏览文段，重点分析尾句，判别文段话题落脚点。文段首先用“尤其是”引出话题：“‘阴阳五行、天人合一、格物致知’的写入引发非议，甚至被斥为宣传迷信和伪科学”。接着对阴阳五行进行具体描述，从人们的错误观点，引出转折词“其实”对其进行反驳，并接着指出阴阳五行理论的重要意义，文段结尾句就是在论述阴阳五行理论的重要意义。

　　第二步，对比选项。文段首句指出“阴阳五行、天人合一、格物致知”三个内容的写入基准引发人们非议，后文只针对“阴阳五行”进行了纠正。D项“天人合一”思想是作者即将纠正的第二种思想，与文段话题紧密衔接。

　　因此，选择D选项。

　　拓展

　　A项：是人们的错误观点，文段第四句“其实”已经对它进行了反驳，话题已经发生变化，下文不会再重复讲述。B项：“现代科学思想”无中生有。C项：是文段倒数第二句讲过的内容，下文不会再重复讲述。