申论材料阅读，要养成阅读习惯，要眼、脑、手并用。在阅读材料时，首先是眼的视觉反映，然后投射到大脑中，形成一个印记，在完成这个过程中，还应该学会利用手中的笔，进行符号批注。

　　一是要批注段落个数。比如说17年副省S市建设美丽水系、打造优美环境的那题，材料一有25段，15年市地信息化生猪养殖的材料有17段。

　　二是要圈关键词。一般关键词包括问题词、原因词、影响词、对策词。我们可以采取不同的符号来批注，可以是画圆圈、三角符号、画横线、画波浪线等，这个根据个人喜好选择，只要自己明白就好，也可以用文字批注，比如说原因1、原因2等等。同时对划线的句子可以进行眉批。

　　三是要标注段落层次，批注段落层次关系。哪些段是总体介绍、哪些是具体分析论证，是总分结构，还是分总结构，哪些段是在讲问题、哪些是在讲对策。比如说15年市地生猪养殖，第一段是背景介绍，2-5段在讲问题，6-13段讲信息系统如何解决统计难且不准的具体做法，14-17信息系统解决生猪养殖污染和养殖安全问题的具体做法。