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自从晋级为人母后，我也不能免俗地和其他妈妈一样，开始热衷于与孩子有关的一切话题，特别是对与孩子教育有关的一切话题都十分关注，总想为了他而尽可能做好一个称职的妈妈;同时呢，我也是一名公考笔试之言语和公考面试的老师，有意思的是，在授课的过程中，我发现言语真题里居然有很多都是关于孩子教育的话题，其中不乏一些在教育孩子方面能让我们受益匪浅的真理，以及一些教育中可能存在的误区和事实真相。接下来我就和大家一起分享一下这些教育方面的言语真题，如果你觉得有用，请在做题的同时也做好记忆工作，把这些真题为孩子留着，超值!
【可怕的教育误区】:
【例1】你肯定听过这种理论：左撇子的右脑运作比较活跃，因此更为感性，具有艺术天赋;右撇子则充分锻炼了左脑，因雨擅长逻辑思维，性格更为理性。这个观念是如此深入人心，以至于有些父母或教育者煞费苦心地让孩子平衡左右手活动。
接下来作者最有可能谈论的是( )。
A.左右脑为何存在分工
B.左右脑如何协调工作
C.左右脑分工不同的例子
D.左右脑未必存在明确分工
【答案】：D
【读后感】：本人就是在这种左右手和左右脑分工明确的理论指导下长大的，原本还准备拿着个继续培养自己的孩子......差点就成了那坑娃的神妈了!
【例2】一项调查研究结果显示：如果一个家庭非常整洁、一尘不染，这个家庭的幸福指数一定比较低。理由是，这个家里一定有一个非常挑剔的人。你只要把东西放歪一点，他心里就不舒服了。有孩子的家庭，玩具不轻易拿出来玩，总是整整齐齐地放在那里，呆在这个家庭里面很受罪，更别说幸福指数了。
这段文字的主要观点是( )
A.非常整洁、一尘不染的家庭幸福指数低
B.在整洁的家庭中，孩子一般不轻易玩玩具
C.家庭还总有成员比较挑剔，这个家庭会非常整洁
D.家庭幸福指数高低取决于家庭是否有挑剔的成员
【答案】：A
【读后感】：原本还想着自己以身作则，在家里创造一个非常整洁和一尘不染的环境，一方面是可以给他一个良好的成长环境，另一方面是想以身作则，让他以后也能变成一个爱好整洁和干净的好孩子，但做完这道真题，我决定放弃这种愚蠢的想法了......，毕竟做妈妈的最大愿望是：你快乐所以我快乐!快乐成长永远排在第一位!
【关于望子成龙or望女成凤】
【例1】人们谈到要培养儿童成才，首先考虑的是如何提高他们的智力、如何提高他们的学习成绩。似乎成绩好的孩子将来就有出息。其实，我认为这种看法是不全面的。不少研究资料表明世界上有名的科学家、企业家、社会活动家，其成功的因素中，智力因素才占了三分之二。
这段话主要支持的观点是( )。
A.考虑如何提高孩子的智力是不正确的
B.应当关注儿童成才培养过程中智力和非智力的全面发展
C.科学家的成功归根结底取决于非智力因素
D.只有提高儿童智力，才能提高他们的学习成绩
【答案】：B
【读后感】：看来以后得多抽点时间陪孩子了，都说为人父母的，最好的投资就是对孩子的投资，看了除了三岁和六岁之前是孩子性格和习惯养成的关键期之外，除了帮孩子提升智力之外，还得把情商、逆商等一系列方面的培养统统跟上才行啊，得多管齐下，多措并举......加油，各位辣爸辣妈以及准辣爸辣妈们!
【例2】有一个小孩，在上中学时，父母曾为他选择文学这条路。只上了一个学期。老师就在他的评语中写下了这样的结论："该生用功，但做事过分拘礼和死板，这样的人即使有着完善的品德，也决不能在文学上有所成就。"后来，一位化学老师了解到他的这个特点后，就建议他改学化学，因为做化学实验需要的正是一丝不苟。改学化学后，他好像找到了自己的人生舞台，成绩在同学中遥遥领先。后来，他荣获了诺贝尔化学奖，他的名字叫奥托·瓦拉赫。
这个故事主要告诉我们( )。
A. 父母不应该过早代替孩子选择人生道路
B. 教师对孩子的成功具有决定性的作用
C. 人在本质上只有特点而没有优缺点之分
D. 善于利用"缺点"就有可能获得成功
【答案】：D
【读后感】：看事情必须的全面客观，对待孩子其实也是一样，很多时候不妨换个角度，或换种方法来看他们。在孩子培养的前期，我们得充分尊重他们的“特点”，并做好一个引路人，帮他们找到真正的兴趣，并能在此之上谋求一技之长。都说职业如果能与事业相统一，那就是一种莫大的幸福。
其实在言语真题里，类似于上面这样的与孩子教育有关的真题很多很多，如果你觉得有意思或有道理，请记得在认真做题的时候就把这些真题摘抄或记录下来，为孩子留着!迟早都能派上大用场哦!
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